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BECT课业单(学生)


   
单元名称:Unit2:历史及文本理解
专业名称:平面艺术设计 Graphic Design   ND
课业名称:一、包豪斯的形成、发展原因、特征及其对20世纪文化产生的影响
          二、通过对印象派的学习和理解,根据其特点创作一幅美术作品。
学生
 
发放日期
2007年5月25日
教师
崔士红
呈交日期
200768
评估日期
 
背景介绍
一、包豪斯的形成、发展原因、特征及其对20世纪文化产生的影响
1、  1919年德国建筑家格洛佩兹在德国建立国立包豪斯学院,是欧洲现代主义设计中心。
2、  德国主要表现主义重要画家曾在此任教。
3、  提倡设计应该为广大人民服务。
4、  二战前被关闭。
任务内容:
1、  显示对包豪斯研究后的设计形成、发展深透了解
2、显示对包豪斯研究后的美术形成、发展深透了解
3、运用适当的案例说明包豪斯对欧洲共同体1920世纪文化的促进和影响
4、呈交适当形式的研究成果
课业要求:
一、包豪斯的形成、发展原因、特征及其对20世纪文化产生的影响
1、对包豪斯调研、分析后的设计形成、发展深透了解并打印;
2、对包豪斯调研、分析后的美术形成、发展深透了解并打印;
3、运用适当的案例说明包豪斯对欧洲共同体1920世纪文化的促进和影响并打印;
4、呈交图文对照的书面报告
二、通过对印象派的学习和理解,根据其特点创作一幅美术作品。
1、作品的表现形式不限。
2、作品要体现学员对印象派的认识、理解。
成品要求:
一、包豪斯的形成、发展原因、特征及其对20世纪文化产生的影响
1、书面报告A4(21X29.7cm)纸彩色打印
2、标题2号字,其他4号字
二、通过对印象派的学习和理解,根据其特点创作一幅美术作品。
1、作品尺寸:A3大小
2、装裱尺寸:成品完成后粘贴在A2PVC黑纸板)上,并用喷胶或双面胶对作品进行粘贴。
  果:
1、原始调研文字、图片资料打印稿
2、图文对照的书面报告打印稿
工作内容任务检查
1、包豪斯设计形成、发展原始调研文字资料打印稿
 
 
2、包豪斯美术形成、发展原始调研文字资料打印稿
 
 
3、案例说明包豪斯对欧洲共同体1920世纪文化的促进和影响原始调研文字资料打印稿
 
 
4、图文对照的书面报告打印稿
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
           
 
 
 
 
 
 

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